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中西圆融:中国音乐教育的必然走向——兼评马秋华教授的声乐教学 被引量:2

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摘要 中国系统地音乐教育体系从形成到今天也就不过一百多年历史,在这短短地一百多年的时间里,人才辈出,硕果累累,进入新时期以来,音乐教育尤其是声乐教育更呈现出它勃勃生机,为改革开放的伟大时代培育出了许许多多杰出的声乐人材,为此,当前的声乐教育和教育者也就成了当前音乐教育研究的热门课题,本刊在这期高校版块中,特意从来稿中选出三篇文章构成一个小专栏,专门研究中国音乐学院声歇系教授马秋华的声乐教学方法,供同行和广大音乐工作者评论、研究、借鉴。
作者 罗浩
出处 《音乐创作》 北大核心 2009年第6期129-132,共4页
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参考文献2

共引文献8

同被引文献6

引证文献2

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