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初中语文名著阅读教学的反思
被引量:
7
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准(实验)》中强调,文学是语文教学的重要组成部分.也是提高学生文学素养不可缺少的重要载体。鼓励学生对我国的文学名著进行阅读赏析.以此来提高他们的文学素养。由此可见.注重对学生名著阅读教学,一方面.能够让学生积累丰富的文学素材.帮助他们形成深厚的知识底蕴和文化内涵;另一方面,让学生在阅读学习的过程中.
作者
赵红娟
机构地区
江苏省靖江市第二中学
出处
《语文天地》
2009年第11期17-18,共2页
关键词
文学名著
阅读教学
初中语文
全日制义务教育
语文课程标准
文学素养
语文教学
阅读赏析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G623.23 [文化科学—教育学]
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