期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文阅读教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶先生曾说过:“学生读得好,才能学得好”;“阅读得其方,写作之能力亦即随而增长”。要使学生的作文水平得到显著的提高。发展学生的分析思维和创造思维能力.除了引导学生认真观察生活之外.还要在读写结合上花大的气力。
作者
吴琼惠
机构地区
贵州省毕节地区盲聋哑学校
出处
《语文天地》
2009年第11期19-20,共2页
关键词
语文阅读教学
创造思维能力
引导学生
作文水平
读写结合
观察生活
叶圣陶
写作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周明煜.
培养学生创造性思维能力的探索[J]
.商情(科学教育家),2008,0(3):56-57.
2
赵红兵.
小学写字教学中创新思维的培养[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(32):85-85.
3
胡芹.
语文教学与逻辑思维的培养[J]
.考试周刊,2017,0(6):26-26.
4
王树元.
谈培养学生思维[J]
.新校园(上旬刊),2010(8):98-99.
5
曾志平.
构建数学建模 培养分析思维[J]
.理科考试研究(高中版),2016,0(7):18-18.
6
马秀芬.
培养学生逆向思维的三条途径[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(3):196-196.
7
王茂球.
论数学教学中直觉思维能力的培养[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2002,14(3):235-238.
8
章亚秋.
语文教学中学生创造性思维培养的策略[J]
.小学德育,2006(5):30-31.
9
韩亚琴.
浅谈如何培养学生的思维能力[J]
.课外语文(下),2014,0(12):37-37.
10
陈丹萍.
英语教学中知识和能力关系[J]
.林区教学,2005,0(3):61-61.
语文天地
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部