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学习策略重在“体验”

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摘要 解决问题策略教学的核心目标,是让学生在解决问题的过程中不断体验策略的价值所在.逐步培养学生判断和选择策略的合理性.达到对策略的深度理解.形成解决问题的基本策略,并体会策略的独特价值。
作者 姜珊
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第11期44-45,共2页 Jiangsu Education
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