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“说”为涓流,润物于有声

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摘要 语文教学应重视说的训练,让学生主动用自己的语言来表达自己的思想。课堂上,教师要以说明理。想方设法为学生营造说的环境。充分锻炼学生说的能力。例如在教八年级上册第一单元中的《老山界》以及《草》时,我在要求学生读的基础上,同时要求学生用自己的语言来复述文章的主要内容,
作者 余正安
出处 《写作(中)》 2009年第11期4-4,共1页 Writing
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