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摘要
老师抓住我们普遍的懒惰现象作为文章的切入点,文章购思巧妙,立意高远。
出处
《海峡儿童(读写)(3-6年级)》
2009年第11期33-33,共1页
关键词
文章
老师
立意
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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海峡儿童(读写)(3-6年级)
2009年 第11期
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