期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈归纳推理在解题中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
归纳推理是由某些事物的部分对象具有某些特征。推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理.归纳推理在具体实施过程中,关键是找到“部分对象具有的特征”,再将这一特征应用到“该类事物”中去.归纳推理有过无数次的辉煌.产生过一个又一个的伟大发现.它是数学的重要方法之一。
作者
许少华
机构地区
中山市第一中学
出处
《广东教育(高中版)》
2009年第11期19-21,共3页
关键词
归纳推理
应用
解题
中学数学
实施过程
事物
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
B812.3 [哲学宗教—逻辑学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁向辉.
多元化教学媒介在小学英语课堂的运用初探[J]
.中华少年,2016,0(25):102-103.
2
顾学娟.
小学语文教学策略的探索[J]
.学周刊(下旬),2016(2):95-95.
3
夏萌.
在语文教学中培养学生“主动问”的意识[J]
.中学教学参考,2013(25):42-42.
4
阮运晗.
读书调查报告[J]
.小学生,2008(4):25-25.
5
石淑琴.
敢问 乐问 善问[J]
.学问(现代教学研究),2012(4):122-122.
6
万云立.
姆潘巴 我想和你一起做实验[J]
.科学课(小学版),2005(3):60-62.
7
李树林.
思考与进步[J]
.语文天地(初中版),2010(7):28-29.
8
杨英辉.
借助特殊化思想巧解2005年高考题[J]
.中学数学杂志(高中版),2006(1):27-27.
9
詹明道,陈勇.
解题策略(十)[J]
.数学小灵通(启蒙版)(学龄前),2006(12):35-38.
10
林国勇.
2014年广东高考解析几何题的推广[J]
.中学数学研究,2015(1):23-24.
广东教育(高中版)
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部