改革求得发展创新成就特色——记柴河林业局初级中学

下载PDF

导出

摘要这是英雄的土地,连绵的威虎山脉传颂着英雄的故事,这是爱的校苑,蜿蜒的牡丹江水流淌着奉献者之歌。柴林初级中学,一所现代化学校正在林区大地上崛起。一、改革中获得新生昔日的柴河林业局中学教育网点布局分散,进入新世纪以来，生源锐减、教师超编、资源浪费，教育教学差距明显。初中教育如一辆负载沉重的破车在泥泞的沼泽里挣扎，

作者冯冬梅

机构地区柴河林业局初级中学

出处《林区教学》 2009年第11期1-2,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词柴河林业局初级中学创新成就改革网点布局中学教育资源浪费教育教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] S757.2 [农业科学—森林经理学]

引文网络
相关文献

1柴河林业局第三小学打造书香校园为学生一生发展奠基[J].林区教学,2009(4).
2柴河林业局第三小学简介[J].林区教学,1998(3):13-13.
3唐敏.面向二十一世纪全面实施素质教育[J].林区教学,1998(3):10-11.
4王姜玲.让创新成就数学的美丽[J].小学教学参考（综合版）,2008(12):85-85.
5陶西平.以创新成就理想[J].基础教育参考,2007(4):1-1.
6陶西平.以创新成就理想[J].教育情报参考,2007(8):26-26.
7罗月蓉.课堂上的掌声[J].小学时代（教师）,2011(9):51-51.
8崔书堂.巧借语文教材培养学生创新能力[J].现代教育科学（中学教师）,2011,0(3X):104-104.
9韩淑杰.素质教育贯穿于英语课堂教学始终[J].林区教学,1998(4):29-30.
10王长录.企业办学中教师队伍的管理与建设[J].企业文化,1997,0(3):33-34.

林区教学

2009年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

改革求得发展创新成就特色——记柴河林业局初级中学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

改革求得发展 创新成就特色——记柴河林业局初级中学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

改革求得发展创新成就特色——记柴河林业局初级中学