概念隐喻与大学英语写作教学

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摘要隐喻是自然语言中普遍存在的现象，也是人类的生存方式，它根植于语言思维和文化中。尝试将概念隐喻中的一些理论应用于英语写作教学，提出写作中隐喻思维培养的重要性。

作者田旭

机构地区哈尔滨理工大学外国语学院

出处《林区教学》 2009年第11期64-65,共2页 Teaching of Forestry Region

基金 2007年哈尔滨理工大学教学研究课题《大学英语教学中隐喻教学认知研究》成果之一(200700096)

关键词隐喻英语教学写作

参考文献2

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林区教学

2009年第11期

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