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乡土资源:政治课堂因你而更精彩
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摘要
在政治课教学中,充分开发利用乡土资源,可以激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用,提高学生理论联系实际水平,优化学生学习方式,真正落实三维教学目标,使政治课教学获得新的活力、生命力,让政治课堂更加精彩。
作者
杨唐艳
机构地区
淮阴中学
出处
《林区教学》
2009年第11期80-81,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
乡土资源
学习兴趣
学生主体
学习方式
三维目标
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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林区教学
2009年 第11期
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