期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在戏剧声乐教学中正确运用呼吸
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
气息是声音的动力,发声是和气息分不开的,故有“气者音之帅”之说。因此声音的高低强弱,音质的好坏以至感情的表达,都和气息的运用有着密切的关系,所以,掌握好的呼吸方法是舞台语言基本功的一个重要环节。
作者
于晔
机构地区
哈尔滨师范大学舞蹈与戏剧系
出处
《林区教学》
2009年第11期114-115,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
戏剧声乐
气息
训练
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
王冬.
戏剧表演专业声乐教学特点初探[J]
.解放军艺术学院学报,2000(3):78-80.
被引量:10
2
肖敏.
表演专业声乐教学的设计与实践[J]
.戏剧(中央戏剧学院学报),1995(4):39-52.
被引量:3
共引文献
10
1
王美虹.
影视表演专业声乐教学的嵌入性特征初探[J]
.电影评介,2006(20).
被引量:2
2
朱泓阳.
浅谈影视表演专业声乐课的几个特点[J]
.科学大众(智慧教育),2011(1):150-150.
被引量:1
3
陈光剑,谭春艳.
戏剧影视表演专业声乐教学多元思维探索[J]
.四川戏剧,2011(5):132-134.
被引量:15
4
卢茜.
浅析影视表演专业声乐教学[J]
.中国校外教育,2013(6):155-155.
被引量:3
5
祁晓君.
关于戏剧影视表演专业声乐教学的几点体会[J]
.大众文艺(学术版),2016(5):232-233.
被引量:6
6
郭益.
戏剧影视表演专业声乐教学刍议[J]
.解放军艺术学院学报,2016(4):195-198.
被引量:4
7
马瑞宏.
对影视表演专业声乐课特征的研究[J]
.音乐大观,2011,0(10):118-118.
8
陈璋.
戏剧影视表演专业声乐教学的优化路径[J]
.戏剧之家,2020,0(11):153-153.
被引量:2
9
马燕.
新疆高校戏剧表演专业《声乐》课程教学思考研究[J]
.艺术评鉴,2022(22):161-164.
被引量:2
10
王明龙.
《声乐与语言发声基础》教学方法初探[J]
.中国文艺家,2018(6):187-188.
同被引文献
9
1
王美虹.
影视表演专业声乐教学的嵌入性特征初探[J]
.电影评介,2006(20).
被引量:2
2
张东.
浅谈师范院校声乐表演专业教学的现状[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2006(4).
被引量:4
3
孙会玲.
音乐表演专业声乐教学现状与改革思考[J]
.民族艺术研究,2009,22(2):81-84.
被引量:8
4
刘佳媛.
文学与民族声乐教学[J]
.北方音乐,2009,29(11):58-59.
被引量:2
5
古全林.
“重唱与表演唱”在声乐教学中的探索与实践[J]
.中国音乐教育,2009(11):35-37.
被引量:7
6
冯元元.
大学声乐教学体系探讨——以清华大学为个案[J]
.西北师大学报(社会科学版),2009,46(6):149-152.
被引量:4
7
邵帅.
舞蹈教学中互动式教学方法的应用体会[J]
.大众文艺(学术版),2011(11):255-255.
被引量:6
8
王冬.
戏剧表演专业声乐教学特点初探[J]
.解放军艺术学院学报,2000(3):78-80.
被引量:10
9
杨庆斌.
浅议声乐课堂中的创新教育——互动式教学法的应用[J]
.音乐大观,2011,0(9):53-53.
被引量:1
引证文献
2
1
马瑞宏.
对影视表演专业声乐课特征的研究[J]
.音乐大观,2011,0(10):118-118.
2
宁大光.
如何在大学声乐教学中增强学生的主体地位[J]
.戏剧之家,2014(15):200-200.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张哲琦.
试析高校音乐教育中中国传统音乐的渗透路径[J]
.艺术教育,2018(5):52-53.
被引量:2
1
蔡钰.
谈谈歌唱中气息的运用[J]
.中小学音乐教育,2000(4):33-33.
2
盛丽敏.
巧用气息 变成百灵鸟[J]
.商情,2009(3):104-104.
3
艾霞.
浅析舞蹈在小学音乐课堂教学中的作用[J]
.学周刊(中旬),2015(4):232-232.
被引量:5
4
毛志红.
小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J]
.时代报告(学术版),2014(10):109-109.
5
赵千惠.
璀璨的信仰[J]
.小雪花(初中高分作文),2013(7):42-42.
6
白淑霞.
浅谈小学语文教学如何优化朗读教学[J]
.语文学刊(基础教育版),2005,0(2):35-36.
被引量:1
7
唐旺珍.
“让作文语言亮起来”教学实录[J]
.语文教学与研究(综合天地),2011(2):96-97.
8
刘淑丽.
为有源头活水来——如何保持小学生写日记的热情[J]
.新课程(小学),2014,0(2):78-78.
9
刘玉.
歌唱心理在学习和教学中的作用[J]
.贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版),2003(2):83-85.
10
管亚萍.
让学生乐于作文[J]
.教育现代化,2005(7):67-67.
林区教学
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部