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数学课教学中培养学生创新意识的实践
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摘要
高等数学课程对于培养和提高学生的数学素养、思维能力、创新意识等方面具有其它课程不可替代的作用.本文结合作者在高等数学课堂教学中的具体做法,阐述了在课堂教学中渗透数学思想和进行数学实验活动对提高学生学习数学的兴趣以及促进学生创造性思维能力的重要性。
作者
燕列雅
赵彦晖
袁莹
机构地区
西安建筑科技大学理学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第10期300-300,220,共2页
基金
陕西省《高等数学》精品课程建设项目
西安建筑科技大学教改项目资助
关键词
高等数学
课堂教学
数学思想
创造能力
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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陕西教育(高教版)
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