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宋元文学教学拓展之探索

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摘要 分析古代文学课程面临的新环境,新变化,学生的现状,以宋元文学教学为具体研究、实践对象,提出教学拓展涉及到教育理念的转变、教学内容的挖掘、教学模式的改变、教学手段的更新等问题。
作者 青荣
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第10期362-363,共2页
基金 昌吉学院科研基金资助项目(2007YJYB004)
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