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宋元文学教学拓展之探索
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摘要
分析古代文学课程面临的新环境,新变化,学生的现状,以宋元文学教学为具体研究、实践对象,提出教学拓展涉及到教育理念的转变、教学内容的挖掘、教学模式的改变、教学手段的更新等问题。
作者
青荣
机构地区
昌吉学院中文系
西北师范大学文史学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第10期362-363,共2页
基金
昌吉学院科研基金资助项目(2007YJYB004)
关键词
宋元文学
教学
观念
改革
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
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陕西教育(高教版)
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