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面向中等生的物理教学策略例谈
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摘要
在中考指标的压力下,特别是学生基础比较一般的学校,大都把精力放在尖子生身上,觉得抓几个尖子生就好,中等生基本上被忽略。即使花了很多心思培养中等生,也往往会碰到没效果的情况。
作者
黄馨香
机构地区
剑河县南明中学
出处
《贵州教育》
2009年第22期42-43,共2页
关键词
教学策略
物理
中等生
中考指标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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