创设具有地域特色的高职教育模式——东莞南博职业技术学院考察报告

通过考察东莞南博职业技术学院,从校企合作、就业导向、能力本位、"双师"队伍建设四个方面,阐述了东莞南博职业技术学院如何从东莞区域实际出发,创建具有地域特色的、更加适应东莞经济社会发展要求的高职教育模式。