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英语对话教学的有效性浅析
被引量:
2
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摘要
如何通过有效的对话教学,使英语教学课程计划、课程标准和课程目标真正落到实处。提高学生英语水平,是一个急迫的教学难题。文章通过对对话教学的有效性分析、研究和课堂实践,提出一系列方法,以提升对话教学的有效性。
作者
包珺
机构地区
铜陵市教育局
出处
《铜陵学院学报》
2009年第4期125-126,共2页
Journal of Tongling University
关键词
英语
对话教学
有效性
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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