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语文课堂要注重学生自主学习探究的实效性

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摘要《语文新课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，这种学习方式是达到语文教学目的基本教学策略。学生是学习和发展的主体，为充分发挥学生学习语文的积极性，让语文课堂真正成为学生自主学习探究的乐园，避免形式主义，在具体的教学过程中必须真正地注重实效。

作者栾心忠

机构地区山东省高密市夏庄镇河崖中学

出处《中国体卫艺教育》 2009年第11期43-44,共2页

关键词学生自主学习语文课堂实效性学习方式新课程标准教学策略教学目的学生学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G633.3 [文化科学—教育学]

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中国体卫艺教育

2009年第11期

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