期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

把课堂还给学生,让美术不再孤立

原文传递

导出

摘要传统美术教学以传授知识和训练技能为目标，往往忽视学生个性发展。美术课堂往往是老师讲得多，学生思考得少，练习得少，课堂成了老师的课堂。按照新课程的要求，美术教学必须充分发挥学生的主体作用，

作者曹颖颖

机构地区山东省滨州市滨城区第三中学

出处《中国体卫艺教育》 2009年第11期55-56,共2页

关键词学生个性发展美术课堂美术教学学生的主体作用训练技能传授知识新课程老师

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张瑛瑛.新时期信息技术对美术教学的影响研究[J].中小学电教（下）,2017,0(2):12-12.
2胡莉莉.试析中小学传统美术教学和信息技术环境下的美术教学优势互补[J].成才之路,2010(7):72-73. 被引量：1
3王琳琳.幼儿园创意美术活动开展的策略探究[J].作文成功之路,2016(12):12-12. 被引量：2
4周兴红.浅谈中学生在课堂教学中的美术教育[J].神州,2013(10):111-111.
5刘琳琳.美术欣赏课教学理念要与时俱进[J].现代教育科学（中学教师）,2012(5):37-37.
6王雪.怎样提高学生对美术课的兴趣[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(4):260-260.
7许珂,安娜.美术欣赏教学与信息技术整合效果研究[J].大众文艺（学术版）,2013(21):254-255. 被引量：2
8骆建钧.由“苹果”案例谈示范、板书与创意[J].中国美术教育,2010(4):4-7.
9陈欣.浅谈新课改理念下美术特长生教学的两点认识[J].都市家教（上半月）,2014(4):254-255.
10高鹤文.对提高高等学校美术教学质量的几点建议[J].雪莲,2015,0(9X):88-88.

中国体卫艺教育

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部