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新课标语文课堂教学方法创新与实践
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摘要
新课标的推行,是对教师的一个最大的挑战。首先是教师应有的知识观的挑战。如果教师是满足于现有的状态,而不随着时代的步伐,那他一定会被时代所淘汰。教师应充分意识到这一点。其次是教师角色的转化。教师要有新型的创新教育教学观,要充分调动学生学习语文的积极性和主动性,要调动一切可以调动的手段来调动学生学习语文的积极性。
作者
张振伟
机构地区
河北省内丘县柳林中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第28期17-17,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
创新教育
课堂教学方法
语文
教师角色
知识观
教学观
极性
学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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