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初探有效的集体备课模式
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摘要
集体备课是大面积提高课堂教学效益的必要前提和保证,它可以充分发挥教师的群体智慧,使教师个体在研究交流、相互的思想碰撞中博采众长,择善而从。
作者
王萍
机构地区
山东省威海市第四中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第28期75-75,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
集体备课
教学效益
群体智慧
教师
课堂
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国教育技术装备
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