摘要
加强口语交际能力的训练和培养是小学语文教学的重要任务,是提高小学生语文素养的重要组成部分。小学阶段是一个人发展语言的黄金时期。尽快让每个学生动起来,敢于发表自己的意见,培养口头表达能力,是教师刻不容缓的任务。口语交际能力的培养早就引起很多专家学者的重视,其教学方面的研究也不少。本着学习与提高为目的,笔者结合自己的教学实际,谈谈自己对口语交际课的一些看法。
出处
《中国教育技术装备》
2009年第28期96-96,共1页
China Educational Technology & Equipment