期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校工学结合教学模式存在的问题及对策
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"工学结合"教学模式是当前我国职业教育教学改革的方向,目前除少数基础条件较好和国家重点扶持的高职院校外,其余多数学校的办学条件还不能满足真正意义上的"工学结合"教学模式的要求。面对职业教育教改的要求与办学条件制约之间的矛盾,高职院校应结合自身的情况,找出存在的问题,采取相应的对策,在充分利用现有的资源基础上,适当加大对教学的投入。
作者
武海滨
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2009年第10期76-77,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职院校
办学条件
工学结合教学模式
问题
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
16
同被引文献
17
引证文献
5
二级引证文献
5
参考文献
1
1
王新华.
校企联合是促进高职教育发展的重要举措[J]
.煤炭高等教育,2002,20(3):100-101.
被引量:17
二级参考文献
4
1
毛光民.
高等职业教育教学改革探索[J]
.天津电大学报,2000,4(3):43-45.
被引量:1
2
刘照明.县城经济社会发展纵横[M].北京:中国物价出版社,2000,241-249.
3
贾瑞武,邱以亮.
植根于“三农”是农业职业教育健康发展的根本[J]
.中国职业技术教育,2000,16(2):11-13.
被引量:1
4
郝素敏.
关于电大发展高职教育的思考[J]
.天津电大学报,2000,4(2):27-28.
被引量:1
共引文献
16
1
刘学军,刘存香.
职业型毕业生跟踪调查与分析[J]
.管理观察,2008(24):117-118.
被引量:1
2
刘存香,刘学军.
开发建设“计算机应用与软件技术”实训基地对“汽车检测与维修”实训基地建设的积极意义[J]
.广东交通职业技术学院学报,2007,6(1):105-106.
被引量:2
3
林时进.
借鉴国外先进经验 创新职业教育机制 建构校企联合办学人才培养新模式[J]
.温州农业科技,2007(4):3-6.
被引量:1
4
刘存香.
应对汽车“后市场”发展——谈汽车检测与维修技术专业学生应具备的从业素质[J]
.广西教育,2009(6):111-112.
被引量:2
5
王正荣,干晓锐,杨楠.
高职工程测量技术专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践[J]
.北京工业职业技术学院学报,2009,8(2):55-58.
被引量:5
6
彭莉莉.
高职教育校企结合人才培养模式的探索[J]
.沧桑,2010(5):183-184.
被引量:4
7
曾凡稳.
“工学结合”模式下高职院实践教学体系构建——以水利工程施工技术专业为例[J]
.出国与就业(就业教育),2011(3):103-104.
被引量:2
8
何秀娟.
高职院校校企合作的现状与长效机制[J]
.广西轻工业,2011,27(11):187-188.
被引量:7
9
付玉涛.
论高职汽车维修专业实训基地之建设[J]
.都市家教(下半月),2012(11):211-211.
10
邹伟.
高职教育工学结合人才培养模式改革创新的探索与实践[J]
.成才之路,2014(24).
被引量:7
同被引文献
17
1
袁智敏.
《旅游英语》教学任务分析与设计[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2009,32(12):96-97.
被引量:2
2
李京雄.
情境教学的策略研究[J]
.教育探索,2005(5):69-70.
被引量:62
3
胡坤.
高职院校推行工学结合、半工半读的初探[J]
.中国大学生就业,2006(22):62-63.
被引量:40
4
于志晶.
姜大源和他的新著《职业教育学研究新论》[J]
.职业技术教育,2007,28(15):54-56.
被引量:36
5
李京维.情景教学的策略研究.教育探索,.
6
(美)ErinPeterson等编写,关肇远.实用旅游英语口语手册[M]上海教育出版社,2001.
7
宋丽萍,王莉.
高职旅游英语工学结合人才培养模式探析——以郑州铁路职业技术学院外语系旅游英语专业为例[J]
.中国成人教育,2009(2):153-154.
被引量:14
8
朱炜,张高远.
意义协商模式下高校英语专业课程设置新构想[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2009,40(4):156-160.
被引量:2
9
莫江燕.
基于工作过程导向的“旅游服务英语”课程设计[J]
.教育与职业,2009(33):117-119.
被引量:13
10
郭丽.
深化高职院校工学结合教学模式的新探索[J]
.科技信息,2009(35):289-289.
被引量:9
引证文献
5
1
许曙青.
五年制高职工学结合教学实践中的若干问题[J]
.江苏社会科学,2010(S1):76-79.
被引量:1
2
李淑苹.
工学结合模式下高职公共英语教学探索[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(5):98-99.
被引量:3
3
梁春.
“工学结合”教学模式在《旅游英语》教学中的应用[J]
.文学教育(中),2011(6):79-79.
4
杨建国.
高职学院旅游英语课程教学设计探索[J]
.时代教育,2011(7):10-11.
5
王东.
加强校企结合 促进高职教学[J]
.辽宁高职学报,2012,14(3):78-79.
被引量:1
二级引证文献
5
1
莫东晓.
关于五年制高职工学结合人才培养模式的思考[J]
.高教论坛,2013(9):112-115.
被引量:1
2
梁春莲.
论工学结合模式下高职学生英语自主学习能力的培养[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(11):134-135.
被引量:1
3
梁春莲,谢德荣.
论工学结合视域下高职公共英语教师的专业化发展[J]
.学术论坛,2016,38(3):177-180.
被引量:7
4
黄楚茜.
浅谈广西中职影视制作专业建设[J]
.西部广播电视,2018,39(16):51-51.
被引量:1
5
孙红英.
高职院校英语教学案例设计与剖析[J]
.科幻画报,2018,0(2):83-85.
1
吴宪洲,东艳.
对高职教育教改四个转型的思考[J]
.世界职业技术教育,2013(2):21-22.
2
吴建群.
绉议成人高等教育教改的思路[J]
.亚太教育,2015,0(8):70-70.
3
张俊.
关于职业教育教学改革中理论与实践融合的探讨[J]
.大众科技,2006,8(2):144-144.
被引量:16
4
王茜,班娅萌.
对新时期高职师资队伍建设的探析[J]
.科技信息,2008(22):244-244.
被引量:4
5
王喜九,王香英,欧阳庆,陈敏.
高职类英语课程教学模式之我见[J]
.长沙通信职业技术学院学报,2005,4(3):97-100.
6
钟名春,郭琳.
网络技术专业核心课程教育教改创新研究[J]
.信息安全与技术,2016,7(2):91-92.
被引量:3
7
李熠妍.
浅谈基于岗位需求的高职报关与国际货运专业教学模式[J]
.新校园(中旬刊),2013(11):45-46.
8
谢华,蒋昌茂.
基于“市场导向—工学结合”的实践教学体系的建构研究——以物业管理专业为例[J]
.价值工程,2013,32(15):261-263.
被引量:1
9
董延涛.
面对孩子的提问,家长该怎么做[J]
.家庭教育导读,2010(1):24-25.
10
武俊松.
现阶段成人高等教育存在问题及其发展思考[J]
.中国成人教育,2010(19):68-69.
被引量:1
辽宁高职学报
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部