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促进教师专业学习与发展的十条原则
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摘要
(新西兰)海伦·蒂姆勃雷在《促进教师专业学习与发展的十条原则》一文中,提出了促进教师专业学习与发展的十条原则:聚焦学生有价值的学习成就,注重整合教学活动与学生的成就;学习有价值的内容,主要是那些能有效提高学生的成就的知识与技能;整合知识和技能;学会评价学生的学习需要和自己专业学习的需要,学会自我管理,对自己的教学实践进行监控和反思;
出处
《语文建设》
北大核心
2009年第11期9-9,共1页
关键词
专业学习
教师
学习成就
教学活动
学习需要
自我管理
教学实践
学生
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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