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《绝句》(两个黄鹂)的艺术得失

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摘要《绝句》（两个黄鹂）是名篇，小时候学这首诗，教师会要求记诵，而不进行艺术分析，结果不少人直至长大，还是一知半解。探究《绝句》（两个黄鹂）的艺术得失，对于读者深入理解该诗，当不无裨益。

作者孙桂平

机构地区福建省集美大学文学院

出处《语文建设》北大核心 2009年第11期22-24,共3页

关键词《绝句》艺术分析得失名篇记诵教师

分类号 I207.22 [文学—中国文学]

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