摘要
"兼善"是儒家思想中对待仕途顺逆的重要观点,也一直是我国历代胸怀报国大志的忠诚之士的励志格言。兼善中学始建于1930年,以"兼善"作为独特的学校文化入手,在深深地植根于自身历史文化土壤,弘扬优秀传统的同时,对厚重的文化积淀进行现代化的解读,深度挖掘其内涵,提炼出办学理念,建设兼善教育文化,使之成为学校和师生可持续发展的动力源,促进学校特色、内涵发展。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第11期36-38,共3页
Journal of The Chinese Society of Education