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立足实践构建语文教学互动平台 被引量:1

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摘要 语文课程的根本取向应是提高学生的语文素养。语文素养是人从言语实践中表现出来的言语能力,其内涵包括语文知识、语文能力(听说读写)、对母语的感情和态度、文学审美情趣和能力、文化视野。语文教学的重心势必要向培养语文实践能力偏移,因此实践是语文的生命,也是语文教学的基本途径。能够唤醒学生的自主意识,有效地指导学生进行自主学习,应是一堂好语文课的核心标志。
作者 杨采涓
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第11期71-73,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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参考文献1

  • 1教育部.全日制义务教育语文课程标准:实验稿[S].北京:北京师范大学出版社,2001:20.

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