摘要
一、用历史的眼光解读:追溯数学知识的源头
数学知识的形成,经历了无数人的尝试、抽象和概括。这一发展过程以及过程背后的发展规律是数学知识最大的魅力所在。探寻很多数学知识的源头,我们发现数学其实并不复杂和神秘。相反,却能感受到一种亲切和温情:数学知识就是对生活常识合理的概括和迁移。例如:为什么正数前面的正号可以省略?就是因为生活中正数用的比负数多,
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第11期88-89,共2页
Journal of The Chinese Society of Education