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学校内涵发展:挑战与策略
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摘要
近年来,学校内涵发展成为基础教育改革的关注重点,课程改革催生了新的教育文化,学校文化、管理方式、师资培养、课堂教学等发生了一系列变革,课程改革引领学校要走内涵发展之路,关注师生发展,追求师生共同成长。本文从学校面临的挑战入手,对学校内涵发展进行了梳理,并从学校文化、校本管理、师资建设、有效教学(研)等方面提出了学校内涵发展的策略。
作者
徐文祥
机构地区
浙江省嘉高实验中学
出处
《中小学校长》
2009年第11期23-26,共4页
Primary and Secondary School Principals
关键词
内涵发展
新课改
策略
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G639.21 [文化科学—教育学]
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中小学校长
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