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生命体验性德育——让德行在“做”中成长
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摘要
多年的德育实践使我们深刻地认识到:“光说不练的德育不是真正的德育,起码不是完善的德育。”因此,我们积极开展生命体验性德育。
机构地区
北京市燕山前进第二小学
出处
《北京教育(普教版)》
2009年第11期32-32,共1页
Beijing Education
关键词
德育实践
体验性
生命
“做”
德行
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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.俪人(教师),2016,0(8):229-229.
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张典兵.
近十年我国德育理念研究的进展与反思[J]
.教育学术月刊,2012(3):33-36.
被引量:3
北京教育(普教版)
2009年 第11期
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