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新旧教材中解方程的教学比较

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摘要问题提出老教材中,方程2x＋12=26的解法及依据如下：2x＋12=26解2x=26-12（一个加数=和-另一个加数）.2x=14.x=14÷2（一个因数=积÷另一个因数）.

作者周向阳

机构地区浙江省东阳市第二实验小学

出处《数学学习与研究》 2009年第8期41-41,共1页

关键词解方程教学比较新旧教材问题提出老教材因数

分类号 O122.2 [理学—基础数学]

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数学学习与研究

2009年第8期

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