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激发学生数学学习的兴趣

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摘要浓厚的学习兴趣,能有效地诱发学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动.课堂是培养、提高学生的学习兴趣的＂主阵地＂,教师只有采用灵活多样的教育教学方式和激励措施,才能较好地培养学生学习数学的兴趣，从而为提高数学课堂教学质量奠定良好的心理基础．

作者王克英

机构地区河北省秦皇岛市第二中学

出处《数学学习与研究》 2009年第8期116-116,共1页

关键词数学学习学生课堂教学质量激发学习兴趣集中注意力学习动机学习活动

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2009年第8期

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