如何开展自主探究性学习被引量：3

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摘要自主探究性学习是学生自己探索问题，研究问题，解决问题获取知识的一种学习方式，是《数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一，其实质是要求我们在数学课堂教学中．实施一种学生自主学习的活动，挖掘学生内在的潜能，自主地完成对知识的构建，并从中获取探求知识的方法．培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力．那么，在小学数学教学中如何有效地开展自主探究性学习呢？

作者高萍

机构地区河南省荥阳市教育电视台

出处《数学学习与研究》 2009年第9期11-11,共1页

关键词自主探究性学习学生自主学习《数学课程标准》数学课堂教学小学数学教学学习方式实践能力创新精神

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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数学学习与研究

2009年第9期

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