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浅谈中学数学教学中发散性思维能力的培养

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摘要数学新课程理念强调,发展学生的个性和创新能力是数学教学的核心,而培养学生的发散性思维能力是实现这一目标的重要手段之一.教师在教学过程中要千方百计地为学生创造思维发散的条件,激发学生的创新意识,提高学生的创造力.

作者吴英子

机构地区浙江省东阳二中

出处《数学学习与研究》 2009年第9期20-21,共2页

关键词发散思维创新能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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数学学习与研究

2009年第9期

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