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抓住技巧找准目标拓宽思维——浅谈中考几何复习的策略和建议被引量：1

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摘要教师是学生进行数学活动的组织者、引导者和合作者．在中考复习中教师的引导者地位显得尤为突出，教师要把好“舵”，一要明确航向——了解命题趋向；二要掌握技巧——讲究复习策略．下面我浅谈中考几何复习中的几点策略和建议，供大家参考．

作者邵燕波

机构地区浙江省慈溪市实验中学

出处《数学学习与研究》 2009年第9期26-27,共2页

关键词中考复习几何思维数学活动命题趋向复习策略引导者组织者

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.63 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

1邵燕波.《数学学习与研究》(教研版).

引证文献1

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数学学习与研究

2009年第9期

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