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透视农村初中数学后进生的成因及对策被引量：2

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摘要后进生的学习时刻困扰着农村初级中学的每一位教学工作者，本人从几年工作中深深地体会到这一点．后进生的成因是多方面的，有家庭的、有社会的、有智力方面的，也有非智力方面的、有先天的、也有后天的，但大部分是后天形成的．

作者邵广钱

机构地区江苏省灌云县杨集中学

出处《数学学习与研究》 2009年第9期111-111,共1页

关键词数学后进生农村初中成因农村初级中学教学工作者智力后天学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G638.2 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2009年第9期

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