基于院级层次的林学类本科教学质量管理改革与实践

近年来,为适应林业教育改革的发展形势,我校林学院对本科教学管理进行了有益的探索和实践,在人才培养模式、师资队伍、质量工程、实践教学、学科建设、科研促进教学、教学质量监控和保障机制等七个方面取得了一定的成效。本文就我校在这七方面的实践进行了全面的阐述,为林学类本科教学质量管理者提供借鉴和参考。