摘要
随着我国教育事业的快速发展,高等教育已逐步实现大众化。面对新的定位、新的观念、新的经济社会发展趋势,大学生的心理成长面临很大压力。心理健康既关系到大学生本身的成长,也关系到国家和民族的未来。关注大学生心理健康教育,将心理健康教育渗透到教学、管理、服务的全过程,应成为高校教育工作者的共识。高校图书馆作为学生求知、交流和思考的重要场所,对大学生心理健康教育具有重要作用。本文介绍了心理健康教育的含义,分析了目前大学生心理问题的成因,提出了高校图书馆利用其自身优势对大学生进行心理健康教育的途径与方法。
出处
《济南职业学院学报》
2009年第5期41-43,共3页
Journal of Jinan Vocational College