如何帮助新教师尽快适应角色

新学期开始了，又一批新教师面临自身角色的转变与适应，这个过程的快慢与好坏，直接影响到他们的发展和学校的工作。为此，我们对去年参加工作的135名教师进行了调查研究，并制定相应策略，帮助新教师尽快适应角色。