为有源头活水来——英语生活化课堂示例

新课程倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式和任务型的教学途径，强调课堂生活化。我在英语Goforit教材七年级（下）Unit 9 Section A Period 1的教学中，B1导学生通过自主、合作、探究的学习方式，把所学内容与学生的生活实际和生活经验联系起来，让学生在轻松愉快的氛围中学习真实的语言，使英语教学更富有真实、生动的生活气息。