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张伯苓教育行政管理思想与实践及其借鉴意义
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摘要
培养具有"公"、"能"意识的救国人才,既是张伯苓"教育救国思想"的核心内容,也是其从事教育事业数十年的根本目标之所在。其教育行政管理思想,也于此有着一脉相承的关系。张伯苓校长的某些教育行政管理思想及其实践,仍然对当前中国大学建设世界一流大学有着重要的借鉴意义。
作者
关毅
机构地区
南开大学经济学院
出处
《新疆社科论坛》
2009年第5期85-88,共4页
Tribune of Social Sciences in Xinjiang
关键词
张伯苓
南开大学
行政管理
思想
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
K827 [历史地理—历史学]
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