大学数学与高中数学衔接的概率统计内容改革研究被引量：4

下载PDF

导出

摘要为了解决高级中学《数学课程标准》对大学概率论与数理统计教学所产生的影响，本文就最新的高中数学教学与大学概率论与数理统计教学中所衔接的内容进行了深入的研究，重点解决在大学概率统计教学中如何处理高中数学教学中涉及原属于大学概率统计教学的内容．

作者瞿晓鸿陈怡

机构地区佛山科学技术学院

出处《数学学习与研究》 2009年第11期1-1,共1页

关键词新课标概率论与数理统计高考考点要求

分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计]

引文网络
相关文献

参考文献2

1韦兰英.数学思想方法在数学分析教学中的渗透[J].南宁师范高等专科学校学报,2004,21(1):82-84. 被引量：4
2刘晓玫.论数学思想方法在数学教育中的作用[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2001(2):115-119. 被引量：19

二级参考文献2

1[4]严士健主编.面向21世纪的中国数学教育[M].江苏教育出版社,1996.
2朱士信.如何在大学数学课堂教学中培养学生创新思维[J].大学数学,2003,19(3):30-32. 被引量：44

共引文献19

1王锡宁.高中数学解题中的转换思想[J].上海中学数学,2005(11):34-35. 被引量：2
2赵明.对高职教材“函数”章节教材分析的思考和建议[J].新课程学习（中）,2010(12):146-147.
3王锡宁.高中数学解题中的“转换思想”探幽[J].太原教育学院学报,2005,23(4):88-90.
4宋智鹏,姜金平.探索数学教改中的泛函分析课程教学法[J].教育与职业,2006(9):123-124. 被引量：1
5巩长忠.数学思想在大学数学教学中的意义与应用[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2009,11(2):12-12. 被引量：5
6王延军.教学改革中拓扑学课程教学方法的探索与实践[J].延安职业技术学院学报,2009,23(3):103-104. 被引量：2
7邓小红.高职教育改革中不能放松数学教育[J].今日科苑,2010(4):242-242.
8黄新颜.分类讨论思想在解题教学中的实践和思考[J].中学数学（初中版）,2013(4):80-82.
9戴顺盛.在低年级数学课堂教学中渗透数学思想与方法[J].教师,2013(35):45-45.
10蒋晨欣.例谈函数复习教学的有效性[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(12):30-30.

同被引文献17

1季素月,袁洲.高中与大学数学课堂教学的比较研究[J].数学教育学报,2005,14(3):63-66. 被引量：25
2教育部.普通高中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003,(4):1～2
3中学教材编写组.普通高中数学课程标准实验教科书数学(必修A3)[M].北京:人民教育出版社,2004.42-92.
4张文形,邝春伟.SPSS统计分析基础教程[M].北京:高等教育出版社,2011.26-33.
5潘建辉.大学数学和新课标下高中数学的脱节问题与衔接研究[J].数学教育学报,2008,17(2):67-69. 被引量：54
6许梦日,王海坤,王兴福.“统计与概率”高中与高师教学内容衔接问题的思考与建议[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2009,26(3):78-82. 被引量：2
7梁志新,王凤英.关于调整大学概率论与数理统计课程教学基本要求的探讨[J].中国科教创新导刊,2010(17):102-102. 被引量：1
8王明春,潘惟秀,郭阁阳.大学数学与中学数学教学内容衔接研究[J].高等数学研究,2010,13(5):11-13. 被引量：32
9赵春元.大学数学与高中数学新课标衔接的调查分析[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2011,7(4):551-554. 被引量：12
10李盈科,袁星,毛绪平,米拉吉古丽.浅谈大学数学与新课标下高中数学的接轨[J].新疆师范大学学报（自然科学版）,2011,30(4):98-101. 被引量：4

引证文献4

1庹中友.高师与高中“统计”内容衔接问题研究[J].遵义师范学院学报,2012,14(4):93-94.
2张艳芳.大学概率课程与新课标下高中数学断层与衔接研究[J].大学教育,2016(10):125-126. 被引量：6
3苏有菊.浅谈大学数学与高中数学衔接的概率统计内容改革[J].普洱学院学报,2018,34(3):101-102. 被引量：6
4陆艳飞,葛志明.中学数学与大学数学的教学衔接:现状分析与策略研究[J].齐齐哈尔高等师范专科学校学报,2023(6):109-111.

二级引证文献11

1杜新伟,高立东,施丽娜.大学概率论与数理统计课程同高中概率统计内容衔接问题的研究[J].吉林广播电视大学学报,2021(1):1-3. 被引量：1
2王砚轩.如何使用高中数学统计与概率知识破解生活常见陷阱[J].数学大世界（下旬）,2017,0(7):62-62.
3陈煜翔.高中数学中概率统计部分的教学探析[J].神州,2019,0(19):120-120.
4姚宏伟.高中概率统计在中国电脑福利彩票的应用问题[J].神州,2019,0(21):252-252.
5甘小林.试论概率统计课程如何与新课标下高中数学有效地衔接[J].数码设计,2020,9(21):290-290.
6魏清泉,辛玉鑫.大学视角下的高中概率统计[J].数学学习与研究,2021(23):138-139.
7贺勤,宋剑平.谈高等教育视野下中学概率教学改革的实践与思考[J].许昌学院学报,2022,41(2):15-18. 被引量：1
8霍雷刚,刘素苹,莫永华.新工科背景下本科概率统计课程教学改革研究[J].广西广播电视大学学报,2023,34(1):78-83. 被引量：1
9李正勇.高考内容改革背景下高中数学教学策略分析[J].学苑教育,2024(8):31-33. 被引量：1
10曹红妍.关于实验班概率统计课程教学的几点思考[J].青岛科技大学学报（自然科学版）,2017,38(S1):203-204. 被引量：3

1董文杰.关于直线运动的高考内容简析[J].新高考（高一物理）,2013(8):17-19.
2杨光喜.电场、磁场及恒定电流[J].物理教学探讨（高中学生版）,2010(4):41-46. 被引量：1
3顾陈丽.走进文本——简约而不简单——浅谈诗词鉴赏中如何深入了解文本[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(11):63-64. 被引量：1
4祁若华.梳理高三历史史实的三种有效途径[J].试题与研究（教学论坛）,2010(22):31-31.
5贺江华,张玉忠.概率统计教学与数学建模思想的融入[J].数学学习与研究,2010(17):8-8.
6国忠金,尹逊汝,李淑珍.数学建模思想在概率论与数理统计课程教学中的渗透与应用[J].泰山学院学报,2014,36(6):134-137. 被引量：14
7余国胜.浅谈如何改进概率论与数理统计教学的方法[J].聊城大学学报（自然科学版）,2016,29(3):73-76. 被引量：5
8向绪言,肖兵,刘丽芳,曲孝海.概率论与数理统计实践教学初探[J].中国科教创新导刊,2011(19):39-39. 被引量：1
9王学敏.民办高校概率论与数理统计课程教学改革初探[J].数学学习与研究,2016(7):24-24. 被引量：4
10王晓敏.浅析概率论与数理统计教学的几点体会[J].商情,2015,0(27):405-405.

数学学习与研究

2009年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学数学与高中数学衔接的概率统计内容改革研究被引量：4

参考文献2

二级参考文献2

共引文献19

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学数学与高中数学衔接的概率统计内容改革研究 被引量：4

参考文献2

二级参考文献2

共引文献19

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大学数学与高中数学衔接的概率统计内容改革研究被引量：4