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浅谈学生创新思维能力的培养

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摘要 “创新思维”是一种不拘泥于原有的、固定的思维模式，而开辟一种新思路、一种新局面的思维，是一种在原有基础上的创新．下面结合我多年来的教学实践，谈谈自己在小学生数学创新思维培养方面的一些探索．
作者 顾玮玮
机构地区 江苏省南通市开发区竹行长江小学
出处 《数学学习与研究》 2009年第11期53-53,共1页
关键词 创新思维培养 小学生 能力的培养 思维模式 教学实践 数学
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
数学学习与研究
2009年 第11期

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