新疆少数民族地区药理学教学方法探析

新疆是一个少数民族省份，近年来我校相继招收了一定数量的少数民族学生，其中以维吾尔、哈萨克、蒙古及俄罗斯族少数民族学生居多。药理学内容繁多、深奥难懂，加之少数民族学生受汉语基础、成长环境及教育背景等多方面因素影响，使药理学成为令其头痛的科目。针对少数民族学生现状开展行之有效的药理学教学，对授课教师来说是一个新课题。笔者根据少数民族学生特点，研究提高药理学教学效果的方法，探索符合少数民族学生实际情况的教学之路。