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规范驻点教学管理 提高临床教学质量
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摘要
如何保证和提高附属医院驻点教学质量,建立和完善教学质量保证体系,使医学教育在规模、结构、质量等方面协调发展,是迫切需要解决的问题。我院在驻点教学中坚持“以学生为中心、教师为主导,规范管理,加强实践教学,提高教学质量”的指导思想,以教学工作的规范化为突破口,遵循医学教学规律,加强适合医学人才培养的教学环境建设。
作者
潘建强
曹福余
戴志英
机构地区
宜兴市人民医院
出处
《卫生职业教育》
2009年第21期78-79,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
附属医院
驻点教学
管理方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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