回顾与展望:中国会计信息化30年学历教育的理性思考

文章从高等院校招生培养角度对我国会计信息化专业方向的本科教育、硕士研究生教育以及博士教育进行了历史回顾和现状调查,试图从其变迁过程中理出历史发展的线索,总结归纳其发展的逻辑与规律,并以史为鉴,提出其未来的发展思路。