摘要
多媒体网络与作文教学有机融合,是课程改革发展到一定阶段及现代化技术在学校普及的必然产物。正如《语文课程标准》指出的那样:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。多媒体网络之所以为人们青睐,与其超强的信息集成性、画面交互性、原景再现性有着很大的关系。
出处
《中国信息技术教育》
2009年第20期40-41,共2页
China Information Technology Education