信息技术与初中物理课程整合应注意的问题

信息技术全面引入物理课堂教学，可使之成为学生学习、教师教学、师生互动的重要工具和手段，为物理教学改革提供了必要的技术支撑，促进了物理教学过程的根本性变革。信息技术与初中物理课程整合的优势是毋庸置疑的，但事物总是一分为二的，信息技术与初中物理课程整合如果使用不恰当也会有负作用：以下就是我在物理教学实践中，对信息技术在物理高效课堂中应注意问题的几点思考。