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信息技术与小学语文整合的做法与收获

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摘要 所谓信息技术与小学语文课程整合,就是通过小学语文课程将信息技术与语文的教与学融为一体,让内容丰富的学科课堂教学作为信息技术的有效载体,把信息技术作为学科课堂教学的一种崭新的支撑,提高学与教的效率,改善学与教的效果,改变传统的教学模式,向基础教育现代化的目标靠拢。信息技术与学科课程整合是信息技术教育深入发展的需要,并且有着显著的效果。
作者 张洪国
出处 《中国信息技术教育》 2009年第20期97-97,共1页 China Information Technology Education
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