学校课程领导的“八维行为模式”探究

作为学校课程领导行为的地图，“八维行为模式”详细而又忠实地描述了学校课程领导的八种行为：课程目标激励、优化课程内容、监控教学过程、赏识教学成绩、关注教职员工、激励课程创新、优化教学环境、赢得外界支持。这为理解和实施学校课程领导提供了指南。