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高等职业教育品牌化发展的模式分析 被引量:3

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摘要 高职教育品牌化发展模式,在目标层面上,反映出高职办学理念的指向性和品牌价值性;在结构层面上,反映出高职办学的服务性质、应用教育层次与职业教育类型;在体制层面上,反映出高职投资办学与管理方面的制度特征;在机制层面上,反映出高职的个性特色定位与区域互动发展的运行机制。高职教育品牌化发展包括四种模式:产学结合模式、合作办学模式、校办产业模式和职教超市模式。
作者 杨士恒
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第33期22-24,共3页 Education and Vocation
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